Девочки-”припевочки”

...Виктория — барышня весьма симпатичная, выглядит старше своих лет. Этим 14-летняя девочка и пользовалась, без проблем попадая, к примеру, на ночные дискотеки. Несколько раз ее задерживали в центре города в позднее время, когда Вика “дегустировала” спиртные напитки... Юная особа привыкла к независимости и уверенно входила во взрослую жизнь. Считала, что окружающие на ее поступки и поведение будут закрывать глаза.

Наша героиня — продукт чисто женского воспитания. Живет с бабушкой, которая во внучке души не чает, матерью, занятой обустройством личной жизни, и теткой. Отец из семьи ушел, делами дочки никогда не интересовался и даже деньгами не помогал. Виктория тем временем росла и хорошела. И стала искать легкой жизни. С седьмого класса у Вики участились пропуски занятий без уважительных причин. И одновременно стало расти ее личное дело в комиссии по делам несовершеннолетних. Бывая в квартирах сверстников, она прихватывала чужое добро, гуляла по ночному городу (без сопровождения родителей это запрещено), в ответ на замечания хамила милиционерам...

И руководство школы, и участковый инспектор вели, выражаясь языком протокола, большую разъяснительную и профилактическую работу с Викой и ее родными. Но ком правонарушений рос, и в конце концов это привело к тому, что девочку направили в специальное учебно-воспитательное учреждение в г.Петриков. Такое решение (случаются же совпадения) приняли первого июня — в Международный день защиты детей. Возможно, годовое пребывание в Петрикове действительно защитит Вику от соблазнов большого города. Ведь она не только будет обучаться по школьной программе, но и получит профессию, станет швеей. Хороший шанс скроить свою жизнь заново... К тому же есть у Вики еще один стимул: когда принимали решение об отправке в Петриков, с ней был молодой человек. Как же заблестели у него глаза при известии о вынужденной разлуке!..

...До седьмого класса Женя проявляла хоть какое-то усердие в учебе. А дальше наступил перелом: вторым домом для нее стала улица. Школу посещала редко, училась все хуже и хуже. Учителя обратили на сей факт внимание родителей. Эффект был неожиданный: мать начала ее резко и весьма агрессивно “воспитывать”, пытаясь наверстать упущенное за предшествующие годы. Отца проблемы девочки не волновали: он здорово закладывал за воротник, состоял на учете в наркологическом диспансере.

Женя болезненно отреагировала на вторжение в свою жизнь. В качестве протеста она избрала бродяжничество: брала дома деньги (без ведома взрослых) и на несколько дней исчезала. Однажды ее скитания затянулись на целый месяц. Мать на расспросы педагогов отвечала, что Женя постоянно звонит и у нее, мол, все в порядке... Учителя и участковый определили круг друзей и знакомых девочки (почти все они старше ее). И выяснили, что компания “тусуется” где-то в Малиновке. Даже ездили туда и забирали Женю домой. Но какая-то пружинка не давала ей спокойно сидеть на месте: она умудрялась убегать из квартиры, выломав дверь, и без страха прыгала с третьего этажа. Каждое утро к ней заходили учителя и чуть ли не за ручку вели в школу. “По специальной коррекционной программе с Женей работали и педагоги, и психологи, — говорит заместитель директора по воспитательной работе одной из школ Ленинского района Людмила Романовская. — Старались создать условия для нормальной учебы, не провоцировать ее на неадекватные поступки. В конце прошлого учебного года она окончательно вернулась домой. Но решить проблему, увы, все-таки не удалось”.

Прошлым летом биография Жени пополнилась двумя печальными эпизодами. Сначала она присвоила мобильный телефон сверстника, а через некоторое время украла вещи у ровесницы.

Новый учебный год “трудная” восьмиклассница начала в той же школе. Но такого контроля, который над ней установили, здесь давно не припомнят. Ежедневно проверяют наличие книг и тетрадей, записи в дневнике. Старший инспектор по делам несовершеннолетних администрации Ленинского района Сергей Максимов каждую неделю (а не раз в месяц, как предписано), бывает у нее дома. По его словам, девочка упорно отгораживается от реальности, а родители уже бессильны что-либо изменить в ее поведении...

Можно ли уповать на то, что Женя повзрослеет и изменится в лучшую сторону? Или, как в случае с Викой, взрослеть ей придется принудительно и вдали от дома? Жаль, что этими вопросами озабочены больше учителя и члены комиссии по делам несовершеннолетних, нежели родные школьницы.