Два месяца специальная комиссия, в составе которой были десять академиков, пять министров, изучала вопрос целесообразности введения двенадцатилетнего срока обучения в школах Беларуси, а также предполагаемые отрицательные последствия этого.
Комиссия посчитала необходимым переход на двенадцатилетнее обучение, так как это требуется для повышения качества образования. Но было поставлено условие: первоклассники должны учиться на базе дошкольных учреждений или же в школах необходимо создать соответствующие условия для их учебы (кстати, 76 процентов шестилеток республики обучаются в дошкольных учреждениях). Комиссия также признала: переходить к профильному обучению следует постепенно. Надо создать для этого материальную базу, подготовить учебники и методические пособия. И очень многое будет зависеть от педагогов. Поставлена задача, чтобы выпускники смогли поступить в вуз без участия репетиторов, а помочь им в этом призвано профильное обучение. Об этом на встрече с журналистами говорил заместитель министра образования Казимир Фарино.
В нынешнем учебном году в восемнадцати школах началась апробация различных вариантов профильного обучения. Кстати, более 70 процентов родителей во время социологического опроса поддержало идею такого образования. При Национальной академии наук планируется создать экспертный совет, который бы анализировал учебные программы — в общем, ученые должны помочь определить, чему и как учить юных в ХХI веке.
Цифры и факты
В нынешнем году средний конкурс в государственных вузах на дневную форму обучения составил 3 человека на место (в 2003 году — 2,7).
***
В вузах и средних специальных учебных заведениях сокращен прием будущих педагогов, экономистов, бухгалтеров, юристов и увеличен набор на специальности сельскохозяйственного, медицинского профилей, а также машиностроения, лесного хозяйства и другие технические специальности.
***
Учитывая результаты приемной кампании, Министерство образования предлагает провести вступительные испытания в 2005 году одним потоком, реализовать предложение главы государства о проведении двух вступительных испытаний в форме централизованного тестирования, а третьего (по профилю специальности) — по выбору вуза в форме традиционного экзамена.
***
По итогам лицензирования прекращена деятельность 4 из 14 частных вузов, 7 филиалов вузов, 3 из 7 частных техникумов. Все студенты этих учебных заведений переведены в другие (государственные и частные) высшие учебные заведения.
***
Оправдала себя целевая подготовка специалистов. В итоге школы районов Гомельской и Могилевской областей полностью обеспечены педагогами по всем предметам. Ежегодно более 90 процентов выпускников целевого набора приступают к работе по месту своего постоянного проживания.
Обо всем этом сообщили в Министерстве образования Беларуси.
Нина Марадудина.
| 
